Վերլուծե՛ք տվյալները հետևյալ աղյուսակում. §17 ժամանակակից Ռուսաստանում ժողովրդագրական իրավիճակը և թերի ընտանիքի խնդիրները. Հարցեր ինքնաքննության համար

1. Ժամանակակից ընտանիքի խնդիրների ուսումնասիրությունը կօգնի ձեզ գիտակցաբար առնչվել ձեր սեփական կյանքի սցենարին, որում, անկասկած, էական դեր է խաղում լիարժեք ընտանիքը։
2. Պետք է նկատի ունենալ, որ C-ն ընտանիքի միակ զավակով սահմանափակելու միտումը նպաստում է հայաթափմանը։ Դա լուրջ վտանգ է առաջացնում նման երեխայից էգոիստ դուրս բերելու համար։ Բնակչության նվազումը և ծնելիության նվազումը բացասական հետևանքներ են ունենում ազգի առողջության վրա։ Ծնվածների մեջ առաջնեկների գերակշռությունն ինքնին նշանակում է բնակչության հոգեֆիզիոլոգիական բնութագրերի վատթարացում, քանի որ առաջնեկներն ունեն ավելի վատ առողջական ցուցանիշներ՝ համեմատած հետագա երեխաների հետ։

1. Բնակչության ծերացման հեռանկարը մեզ ստիպում է ժամանակավորապես մտածել, թե ով և ինչպես է ապահովելու ձեզ ծերության ժամանակ։ Պետությունը, հիմնվելով սերունդների միջև ձևավորվող հարաբերությունների վրա, շարժվում է դեպի ֆինանսավորվող համակարգկենսաթոշակային ապահովում. Դուք ստիպված կլինեք ավելի ու ավելի շատ խնայել ձեր ծերության համար, եթե երկրում շարունակվի երեխաների թվի կրճատման միտումը։
2. Կարևոր է նաև հիշել՝ երկար ապրելու համար պետք է «երկար տարիներ պահպանել առողջությունն ու հետաքրքրությունը կյանքի նկատմամբ, և սա վերջին դերը չէ, որ խաղում է լիարժեք երջանիկ ընտանիքը։

Փաստաթուղթ

Ժողովրդագրական զարգացման հայեցակարգից Ռուսաստանի Դաշնությունմինչև 2015 թվականն ընկած ժամանակահատվածի համար (հաստատվել է Ռուսաստանի կառավարության 2001 թվականի սեպտեմբերին):

Ռուսաստանի Դաշնության ժողովրդագրական զարգացման խնդիրներն են.

առողջության խթանման և բնակչության կյանքի տեւողության բարձրացման ոլորտում

• բնակչության կյանքի տեւողության ավելացում;
• առողջ (ակտիվ) կյանքի տեւողության ավելացում;
• բնակչության վերարտադրողական առողջության բարելավում.
• քրոնիկ հիվանդների և հաշմանդամների կյանքի որակի բարելավում.

ծնելիության խթանման եւ ընտանիքի ամրապնդման ոլորտում

• ծնելիության բարձրացման նախադրյալների ստեղծում.
• ընտանիքի ինստիտուտի համակողմանի ամրապնդում, որպես անհատի ներդաշնակ կյանքի ձև.
• երիտասարդության ինքնաիրացման համար պայմանների ստեղծում.
• ընտանիքի նպատակային սոցիալական պաշտպանության ապահովումը, այդ թվում՝ դրույթը ֆինանսական օգնություներեխայի ծննդյան ժամանակ;

միգրացիայի և վերաբնակեցման ոլորտում

• միգրացիոն հոսքերի կարգավորում՝ Ռուսաստանի Դաշնության բնակչության բնական անկումը փոխարինելու արդյունավետ մեխանիզմներ ստեղծելու նպատակով.
• միգրացիոն հոսքերի օգտագործման արդյունավետության բարձրացում՝ հասնելով դրանց ծավալների, ուղղությունների և կազմի համապատասխանությանը Ռուսաստանի Դաշնության սոցիալ-տնտեսական զարգացման շահերին.
• ապահովել միգրանտների ինտեգրումը Ռուսական հասարակությունև զարգացնել հանդուրժողականություն նրանց նկատմամբ:

Հարցեր և առաջադրանքներ փաստաթղթի համար

1. Որո՞նք են հիմնական նպատակները բնակչության քաղաքականությունըՌուսաստանի Դաշնություն.
2. Ինչ միջոցներ են ձեռնարկվում կանխելու համար բացասական հետևանքներհայաթափում?
3. Ստեղծվող ժողովրդագրական իրավիճակի տեսանկյունից գնահատել միգրացիայի կարգավորման հայեցակարգով նախատեսված առաջադրանքներից յուրաքանչյուրը։

Հարցեր ինքնաքննության համար

1. Ընտանիքի զարգացման ո՞ր միտումները կարելի է գնահատել որպես անբարենպաստ: Ի՞նչ է անավարտ ընտանիքը: Ինչպե՞ս է անավարտ ընտանիքների թվի աճն ազդում հասարակության ժողովրդագրական և սոցիալական վիճակի վրա։
2. Ինչն է բնութագրում ժամանակակիցը ժողովրդագրական իրավիճակըՌուսաստանում?
3. Ո՞ր գործոններն են բացասաբար ազդել Ռուսաստանի ներկայիս ժողովրդագրական իրավիճակի վրա։

Առաջադրանքներ

Որո՞նք են ժողովրդագրական հետևանքները նմանատիպ իրավիճակ? Հայեցակարգում (տես փաստաթուղթ) առաջարկվող ի՞նչ միջոցներ են ուղղված բացասական հետևանքների հաղթահարմանը։

Համաձայնել կամ չհամաձայնել բանաստեղծի հետ.

Պետք է վախենալ այրու արցունքներից,
Դու քեզ ոչ մեկի հետ սիրով չես կապել։
Բայց եթե սարսափելի ճակատագիրը քեզ տարավ,
Ամբողջ աշխարհը այրի կնոջ շղարշ կդներ։
Իր երեխայի մեջ՝ ողբալի այրի
Սիրված հատկանիշները արտացոլված են:
Եվ դու չես թողնում արարածը,
Որում լույսը մխիթարություն կգտնի։
Հարստություն, որը վատնում է
Փոխվում է տեղը, մնում է աշխարհում:
Եվ գեղեցկությունը կվերանա առանց հետքի
Եվ երիտասարդությունը, անհետացած, չի վերադառնա:
Ով ինքն իրեն դավաճանում է
Այս աշխարհում ոչ մեկին չի սիրում:

Վ. Շեքսպիր

Իմաստունների մտքերը

«Եթե չես մտածում ապագայի մասին, ապա այն չես ունենա»։

Ջ.Գալսվորդի (1867-1933), անգլիացի գրող

Տարի Երեխաների իդեալական թիվը Երեխաների փաստացի թիվը 2.09 1.24 1999 թ. 2.09 1.17 2000 թ. 2.14 1.21 Վերլուծեք ստորև բերված աղյուսակի տվյալները, եզրակացություններ արեք ներկա միտումի և ժողովրդագրական իրավիճակի վրա դրա ազդեցության մասին:

Պատասխանները:

Այս աղյուսակից կարելի է նկատել ծնելիության նվազման միտում, քանի որ ամեն տարի երեխաների իդեալական թիվը և երեխաների իրական թիվը այլևս չեն համընկնում։ Դա պայմանավորված է հասարակության մեջ կնոջ դիրքի փոփոխությամբ՝ վաղ ամուսնություններով, որտեղ մարդիկ պատրաստ չեն պատասխանատվություն ստանձնել։ Սա բացասաբար է անդրադառնում ժողովրդագրական իրավիճակի վրա, քանի որ ծնելիության իդեալական ցուցանիշը տարեցտարի ավելի ու ավելի անհասանելի է թվում։

Նմանատիպ հարցեր

• Ո՞ր տարրն ունի ավելի ցայտուն մետաղական հատկություններ՝ ա) նատրիում, բ) մագնեզիում, գ) ալյումին
• այս ծովը ողողում է ավելի քան 5 երկրների ափեր։ ափերը փոքր-ինչ խորշված են, դրանց ուրվագծերը հիմնականում կանխորոշված ​​են խզվածքի տեկտոնիկայով և զուգահեռ են միմյանց ափի գրեթե ողջ երկարությամբ։ հիմնական առևտուրը նեղ իջվածքն է, որը զբաղեցնում է ծովի հատակի մեծ մասը։ Ջուրը շատ պարզ է։ Ինչ է այս ծովի անունը: ո՞ր երկրներն են լվանում այս ծովը: Թվարկե՛ք կենդանական աշխարհի ներկայացուցիչներին.
• Կարդացեք մրցույթի մասին Վազեք մինչև վերջնագիծը
• Արհեստանոց. Դասարան 11 Ի՞նչ եք կարծում, հետևյալ գործողությունները վերաբերում են սոցիալական փոխազդեցությանը, թե ոչ: Մեկը մյուսից լույս խնդրեց։ Մեկը մյուսին հարցրեց, թե ժամը քանիսն է: Անձրև եկավ, և բոլորը բացեցին իրենց հովանոցները։ Մեքենան անցել է և ցեխ լցնել անցորդների վրա. Դուք վճարել եք վաճառողին գնման համար:
• դասարանում սովորում է 30 աշակերտ, որից 17-ը՝ տղա, կոտորակով արտահայտի՛ր դասարանի այն մասը, որը աղջիկ է։
• Ո՞ր ՔԱՂԱՔՈՒՄ է տեղի ունեցել ճակատամարտը սառույցի վրա և Նևայի ճակատամարտը, օգնությունը շատ անհրաժեշտ է։
• հաշվարկել և ստուգել բաժանումը բազմապատկմամբ 99:33 84:7 56:2 72:3 սյունակ
• խնդրում եմ շտապ օգնեք, խնդրում եմ բացատրեք արևի էներգիայի դերը բնության ածխածնի ցիկլում
• օգնություն ..... 1 Ո՞րն է խաչմերուկի կարևորությունը օրգանիզմների համար գամետների ձևավորման և էվոլյուցիայի մեջ: Բացատրեք ձեր պատասխանը 2 Շաքարային դիաբետի ժառանգական հիվանդությունը (առաջանում է ռեցեսիվ մուտացիայի հետևանքով) բնութագրվում է արյան մեջ շաքարի կոնցենտրացիայի բարձրացմամբ՝ ինսուլինի պակասի պատճառով: Մարդը կարող է այս ալելը փոխանցել իր սերունդներին: Մարդու ժառանգականության ուսումնասիրման ո՞ր մեթոդները հնարավորություն տվեցին բացահայտել այս հիվանդության պատճառները և հատկանիշի ժառանգական բնույթը:

Միջազգային կազմակերպությունը երկու անգամ (2005-ին և 2015-ին) հարցում է անցկացրել նաև երեխաներ ունեցող չափահաս քաղաքացիների շրջանում Ն. Նրանց հարց է տրվել՝ «Թույլատրու՞մ եք ֆիզիկական պատիժը որպես երեխաների դաստիարակության միջոց կիրառել»։ Հարցումների արդյունքները ներկայացված են աղյուսակում.

9. Ստորև բերված ցանկում գտե՛ք այն եզրակացությունները, որոնք կարելի է անել աղյուսակից և աճման կարգով գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ նշված են:

1) Հարցվածների թիվը, ովքեր չեն կարողացել որոշել իրենց վերաբերմունքը խնդրին, 2005 թվականից մինչև 2015 թ. ավելացել է։

2) Երեխաների նկատմամբ ֆիզիկական պատիժը ցանկացած պարագայում անընդունելի համարող ծնողների թիվը 2015թ.

3) մեկուկես անգամ նվազել է մարմնական պատիժը որպես ամենաարդյունավետ կրթական մեթոդի կողմնակիցների թիվը.

4) 2005թ. հարցվածներից գրեթե յուրաքանչյուր չորրորդը պատրաստ է ֆիզիկական ուժ կիրառել երեխաների նկատմամբ միայն զգուշությամբ և հատկապես ծանր դեպքերում:

5) Ընդհանուր առմամբ, 2015-ին ծնողներն ավելի հաճախ են կիրառել ֆիզիկական պատիժ, քան 2005-ին:

10. Աղյուսակում արտացոլված հարցման արդյունքները հրապարակվել և մեկնաբանվել են ԶԼՄ-ներում: Հետևյալ եզրակացություններից ո՞րն է ուղղակիորեն բխում հարցումների ընթացքում ստացված տեղեկատվությունից: Թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են, գրի՛ր աճման կարգով։

1) Երկրի Ն.-ի ընտանիքներում տեղի է ունենում ծնող-երեխա հարաբերությունների ժողովրդավարացում, որն արտահայտվում է անհնազանդության համար երեխաների ֆիզիկական պատժի աստիճանական մերժմամբ.

2) Հանրապետությունում ընտանեկան խնդիրների հաջող լուծման համար անհրաժեշտ է մշակել ընտանիքների սննդով, հագուստով, կացարանով սոցիալական ապահովման համակարգ.

3) Չնայած դրական դինամիկային, մարմնական պատժի կիրառումը դեռևս տեղի է ունենում երկրի Ն.

4) Ն.-ի պետությունը պետք է մշակի երեխաների իրավունքները երաշխավորող և պաշտպանող միջոցառումների համակարգ, այդ թվում՝ ծնողների և դաստիարակների կողմից բռնությունից.

5) Ծնողների և երեխաների փոխհարաբերությունների խնդիրը մասնավոր է, այն չի հանդուրժում պետության և հասարակության միջամտությունը.

ՏԱՐԲԵՐԱԿ 4

1. Ո՞ր հասկացությունն է ավելի ընդհանրական (ընդհանուր) «ընտանիք», «պետություն», «եկեղեցի», «արհմիություն» հասկացությունների առնչությամբ։

1) սոցիալական կառուցվածքը 3) ոչ ֆորմալ խումբ

2) սոցիալական շերտավորում 4) սոցիալական ինստիտուտ

2. Ընտանիքի առաջնային սոցիալական վերահսկողության գործառույթը դրսևորվում է

1) համատեղ տնտեսություն վարելը

2) խնամք երեխաների առողջության և զարգացման համար

3) ընտանիքի անդամների կողմից նորմերը խախտելու համար բարոյական պատժամիջոցների կիրառում

4) իր անդամներին առաջնային սոցիալական կարգավիճակ տալը

3. Համալսարանի շրջանավարտն աշխատում է որպես գործընթացի ինժեներ։ Ընթացքում

աշխատանքի, նա ձեռք բերեց շատ կարևոր մասնագիտական ​​հմտություններ, սովորեց որոշումներ կայացնել, կառավարել մարդկանց։ Այս օրինակընկարազարդում է

1) սոցիալական հարմարվողականություն 3) սոցիալական վերահսկողություն

2) սոցիալական շարժունակություն 4) սոցիալական շերտավորում

4. Ներկայացնում ենք աղյուսակ, որը պարունակում է վիճակագրական տվյալներ Z երկրի բնակչության բաշխվածության վերաբերյալ ըստ սեռի և բնակության վայրի 2015 թվականի սեպտեմբերի 1-ի դրությամբ։ Վերլուծեք տեղեկատվությունը. Ի՞նչ եզրակացություն կարելի է անել աղյուսակից:

1) Z երկրի կանանց մեծ մասն ապրում է գյուղամերձ

2) միայնակ կանանց մեծ մասն ապրում է քաղաքներում

4) մեջ գյուղատնտեսությունգերակշռում է տղամարդկանց աշխատուժը

5. Ճի՞շտ են արդյոք սոցիալական կոնֆլիկտի վերաբերյալ հետևյալ դատողությունները.

A. Տարբեր սոցիալական խմբերի շահերի անհամապատասխանությունը կարող է հանգեցնել կոնֆլիկտի:

Բ. Ազգամիջյան հակամարտությունը սոցիալական կոնֆլիկտի տեսակ է:

1) միայն A-ն է ճշմարիտ 3) երկու դատողություններն էլ ճշմարիտ են

2) միայն B-ն է ճիշտ, 4) երկու դատողություններն էլ սխալ են

6. Ստորև բերված ցանկը ցույց է տալիս ավանդական և գործընկեր ընտանիքների նմանությունները և դրանց տարբերությունները: Ընտրեք և աղյուսակում գրեք սկզբում նմանությունների սերիական համարները, իսկ հետո՝ տարբերությունները։

1) կատարում է վերարտադրողական ֆունկցիա

2) պարտականությունների խիստ բաշխում տղամարդկանց և կանանց

3) մարդու առաջնային սոցիալականացման ինստիտուտ է

4) ենթադրվում է, որ ամուսիններն իրենց տրամադրության տակ հավասար են ընտանեկան բյուջե, երեխաների դաստիարակության հարցերի լուծման գործում

7. Ստեղծեք համապատասխանություն ազգամիջյան հարաբերությունների օրինակների և դրանց զարգացման միտումների անունների միջև. առաջին սյունակում տրված յուրաքանչյուր պաշտոնի համար ընտրեք դիրքեր երկրորդ սյունակից:

Աղյուսակում գրեք ընտրված թվերը համապատասխան տառերի տակ:

ԲԱՅՑ	Բ	AT	Գ

8. Կարդացեք ստորև բերված տեքստը, որի յուրաքանչյուր դիրքը նշված է տառով:

(Ա) Մաքս Վեբերը բացահայտեց անհավասարության երեք բաղադրիչ՝ հարստություն, հեղինակություն, իշխանություն: (Բ) Նա կարծում էր, որ մի կողմից դրանք փոխկապակցված են, իսկ մյուս կողմից՝ անկախ։ (Գ) Վեբերի տեսանկյունից հարստությունը կարևոր դեր է խաղում, բայց նույնքան կարևոր է հեղինակությունը, որը կարող է լիովին անկախ լինել հարստությունից: (Դ) Իշխանությունը անձի կամ խմբի կարողությունն է՝ իրականացնելու ծրագրեր, գործողություններ ձեռնարկելու կամ որոշակի քաղաքականություն վարելու՝ նույնիսկ այլ մարդկանց կամ խմբերի առարկությունների դեպքում:

ԲԱՅՑ	Բ	AT	«Գ

Որոշեք տեքստի որ դիրքերը

1) արտացոլել փաստերը

2) կարծիք հայտնել

Աղյուսակում գրանցեք համապատասխան դրույթների բնույթը մատնանշող թվերը:

Կարդացեք տեքստը. Վերլուծե՛ք աղյուսակի տվյալները և կատարե՛ք 9-րդ և 10-րդ առաջադրանքները:

Ա երկրում սոցիոլոգիական ծառայությունը երկու անգամ (2010 և 2015 թվականներին) հարցում է անցկացրել չափահաս քաղաքացիների շրջանում։ Նրանց հարց է տրվել. «Գո՞հ եք աշխատանքից հասարակական հաստատություններԱռողջապահություն?" Հարցման արդյունքները ներկայացված են աղյուսակի տեսքով։

9. Ստորև բերված ցանկում գտե՛ք աղյուսակից արված եզրակացությունները և աճման կարգով գրե՛ք այն թվերը, որոնց տակ նշված են:

1) 2015 թվականին հարցվածների մեծամասնությունը չի կարողացել որոշել իրենց վերաբերմունքն այս խնդրին:

2) 2015 թվականին ավելացել է պետական ​​բժշկության աշխատանքի մակարդակից գոհ երկրի բնակիչների Ա.

3) Համաձայն բացարձակ մեծամասնությունհարցման մասնակիցները, կառավարության աշխատանքը բժշկական հաստատություններկարելի է բացասական գնահատել ինչպես 2010-ին, այնպես էլ 2015թ.

4) Հարցման մասնակիցները հետաքրքրություն են ցուցաբերել սոցիոլոգների կողմից ուսումնասիրվող խնդրի նկատմամբ՝ պատասխանելով նրանց հարցերին.

5) 2010 թվականին կանայք պետական ​​բժշկական հաստատությունների աշխատանքը շատ ավելի բարձր են գնահատել, քան տղամարդիկ 2015 թ.

10. Աղյուսակում արտացոլված հարցման արդյունքները հրապարակվել և մեկնաբանվել են ԶԼՄ-ներում: Հետևյալ եզրակացություններից ո՞րն է ուղղակիորեն բխում հարցման ընթացքում ստացված տեղեկատվությունից. Թվերը, որոնց տակ դրանք նշված են, գրի՛ր աճման կարգով։

1) Հասարակության տրամադրության մեջ գերակշռում է առողջապահական հիմնարկների գործունեության նկատմամբ բացասական վերաբերմունքը.

2) Մասնավոր կլինիկաներում հիվանդների խնամքի մակարդակը շատ ավելի բարձր է, քան պետական ​​հաստատություններում:

3) Կառավարությանն անհրաժեշտ է մշակել մի շարք միջոցառումներ՝ հանրային բուժհաստատությունների կողմից մատուցվող ծառայությունների որակը բարելավելու համար.

4) Համակարգ հանրային առողջությունպահանջում է ավելի մեծ խնամք և ֆինանսավորում պետական ​​մարմիններից:

5) Տասը տարի հետո Ա երկրում անվճար հանրային բուժհաստատություններ չեն մնա.

Լրիվ, թե թերի. Ինչո՞ւ պետք է իմանանք, թե մեզնից քանիսն են՝ ռուսները։ Ի՞նչն է սպառնում երկրի ներկա ժողովրդագրական իրավիճակին։

ԸՆՏԱՆԻՔԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՄԻՏՈՒՄՆԵՐԸ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ՌՈՒՍԱՍՏԱՆՈՒՄ

Թերևս այսօր չկա մի հանրամատչելի հրապարակում կամ լրատվամիջոց, որն ահազանգ չհնչեցնի ընտանիքի և ընտանեկան արժեքների համատարած ճգնաժամի կապակցությամբ։ Ռուսաստանը բացառություն չէ այս շարքում։ Իսկապե՞ս ընտանիքի վիճակը այդքան դրամատիկ է։

Վիճակագրության և սոցիոլոգիական հարցումների տվյալները բավականին հակասական պատկեր են տալիս ժամանակակից Ռուսաստանում ընտանիքի վիճակի մասին։

Մի կողմից գրանցված ամուսնությունների թվի աճ է նկատվում. համեմատ աճել է 11%-ով 2001թ նախորդ տարիև հինգից հետո առաջին անգամ վերջին տարիներինհատել է 1 միլիոնը «Ամուսնության շուկայում» իրավիճակը բավականին բարենպաստ է զարգանում. Ելնելով հարսնացուների և փեսացուների տարիքային տարածված հարաբերակցության վրա (փեսան հարսնացուից մեծ է, որպես կանոն, 2 տարով), ապա 2001 թվականին յուրաքանչյուր պոտենցիալ հարսնացուին բաժին է ընկել մեկ պոտենցիալ փեսացու։

Այնուամենայնիվ, 2002 թվականի մարդահամարը ցույց տվեց, որ կանայք 10 միլիոնով ավելի շատ են, քան տղամարդիկ (77,6 միլիոն՝ 67,6 միլիոնի դիմաց): Յուրաքանչյուր 1000 տղամարդուն բաժին է ընկնում 1147 կին։ Կանանց թվի գերակշռությունը տղամարդկանց թվի նկատմամբ նշվում է 33 տարեկանից սկսած։ Ինչպես կարելի է չհիշել 70-ականների հայտնիը. 20 րդ դար երգ այն մասին, թե ինչպես են աղջիկները պարերի կողքին կանգնած՝ «ձեռքերում թաշկինակներ քաշելով. Որովհետև տասը աղջիկների համար, ըստ վիճակագրության, կա ինը տղա:

Սրան կարող ենք ավելացնել վերջին մարդահամարի վիճակագրությունը, որ 16 և բարձր տարիքի 1000 մարդկանցից 210-ը երբեք ամուսնացած չեն եղել (1989թ.՝ 161); 572-ն ամուսնացած են (1989 թվականին՝ 653); 114 այրի (1989 թվականին՝ 110); 94-ը ամուսնալուծված են (1989-ին՝ 72)։ (Ի՞նչ եզրակացություններ կարելի է անել տրված տվյալներից):

Ժողովրդագիրներն արձանագրում են ամուսնության մեջ մտնողների տարիքի աճ. Նրանք այս փաստը բացատրում են նորապսակների՝ ֆինանսական և նյութական հիմքընտանեկան կյանքի համար, ամբողջական կրթություն. Այս միտումը բնորոշ է զարգացած երկրների մեծամասնությանը, և այն ակնհայտ դրսևորում ունի նաև Ռուսաստանում։

Վերջերս մեկ այլ միտում է այն, որ ամուսնալուծությունների թիվն աճում է ամբողջ աշխարհում։ Ռուսաստանում օրական միջինում գրանցվում է 3616 ամուսնություն և 1534 ամուսնալուծություն, արդյունքում 1288 երեխա մնում է առանց ծնողներից մեկի։

Ամուսնալուծության դրդապատճառների թվում առաջին տեղերից է ամուսիններից մեկի հարբեցողությունը կամ թմրամոլությունը, այնուհետև կան կոնֆլիկտներ և սկանդալներ, վատ հարաբերություններ ամուսնու կամ կնոջ հարազատների հետ և նրանց միջամտությունը երիտասարդ ընտանիքի հարաբերություններին, դավաճանությունը: ամուսնու կամ կնոջ սեռական անհամատեղելիություն. Այս շարժառիթները ներառում են ընդհանուր հայտարար- ամուսնության համար պատշաճ սոցիալ-հոգեբանական պատրաստվածության բացակայություն, ամուսինների շրջանում ընտանեկան դերերի կատարում:

Մյուս նկատելի միտումը ծնողների տարիքի աճն է ընտանիքում առաջին երեխայի ծննդյան պահին։ Հետաձգելով երեխաների ծնունդը՝ ժամանակակից ընտանիքի մարդիկ ձգտում են կարիերա անել և նյութական բարեկեցություն ձեռք բերել։ Եթե ​​մինչինդուստրիալ հասարակության մեջ ընտանիքի բարեկեցությունը հաճախ ուղղակիորեն կախված էր նրանում աշխատողների թվից, ապա այսօր իրավիճակը արմատապես փոխվում է։

Ժողովրդագիրները կարծում են, որ բնակչության կայունությունն ապահովելու համար անհրաժեշտ է, որ ծնելիությունը միջինը կազմի 2,5-3 երեխա մեկ կնոջ համար։ Սակայն գործնականում նման լավատեսական սցենար իրականացնելու հիմքեր չկան։ Ժողովրդագրական իրավիճակը շատ առումներով պայմանավորված է երկրում կայացած ընտանիքի տեսակի գերակշռությամբ։

Ըստ սոցիոլոգների՝ տիպիկ ընտանիքի մոդելը ժամանակակից արդյունաբերական հասարակություն- սա ամբողջական, միջուկային ընտանիք է (լատիներեն միջուկից՝ միջուկ), բաղկացած մեկ զույգ երեխա ունեցող ամուսիններից և լինելով գրանցված ամուսնության մեջ, ընտանիքում երկուսն են աշխատում։ Ընտանիքի անդամների միջին թիվը կազմում է 3,6 մարդ։ Ժամանակակից ընտանիքը ենթարկվում է զգալի վերափոխումների, որոնք պայմանավորված են հասարակության զարգացման խորը տեղաշարժերով: Միևնույն ժամանակ, այն շարունակում է կարևոր տեղ զբաղեցնել երիտասարդների կյանքի ծրագրերում։

Երիտասարդական միջավայրում ամուսնության դրդապատճառներից գերակշռում են սերը, «արա այնպես, ինչպես բոլորը» կարծրատիպը, հաշվարկը։ Ժամանակակից երիտասարդները նախընտրում են իրենց ընտրյալների այնպիսի հատկանիշներ, ինչպիսիք են խելքը, բարությունը, պարկեշտությունը, հուսալիությունը, հավատարմությունը, սերը երեխաների հանդեպ, համեստությունը, համբերությունը: Արտաքին գրավչությունը հեռու է առաջին տեղում: Իգական իդեալը կենտրոնացած է ձեռնարկատիրության վրա, կարող է ընտանիքը ապահովել ֆինանսապես, նրբանկատ, հումորով տղամարդիկ՝ առանց վատ սովորությունների: Տղամարդիկ կնոջ իդեալը տեսնում են այնպիսի արժանիքների մեջ, ինչպիսիք են հավատարմությունը, կանացիությունը, համեստությունը, տնայինությունը, լավ տրամադրվածությունը:

Ընտանիքի միջին չափի կրճատումը և ներընտանեկան կապերի թուլացումը բացասաբար են անդրադառնում նրա կայունության վրա։ Բացի այդ, ընտանիքի ինստիտուտում տեղի են ունենում ֆունկցիոնալ տեղաշարժեր. կանանց կրկնակի զբաղվածության ազդեցությունը, ընտանիքում տղամարդու հեղինակության կորուստը բարեկեցության աղբյուրների բնույթի և չափի փոփոխության պատճառով, ինչպես նաև անկում: ընտանիքի կրթական գործառույթը.

ԱՆԿԱՊԻՏ ԸՆՏԱՆԻՔՆԵՐԻ ԽՆԴԻՐԸ

Մենք կսխալվենք ճշմարտության դեմ, եթե ժամանակակից ընտանիքի մասին խոսակցությունը սահմանափակվեր իդեալական ընտանիքի մոդելով։ Տարբեր մասնագիտությունների գիտնականները ֆիքսում են «ընտանիքի միասնության աճող բացը, սոցիալական դերերի կառուցվածքի խախտումը, երբ ընտանիքի մեկ կամ մի քանի անդամներ չեն կարող ճշգրիտ կատարել իրենց դերային պարտականությունները»:

Իդեալական ընտանիքի մոդելից ամենատարածված շեղումները հետևյալն են.
- թերի ընտանեկան խումբ, որտեղ ի սկզբանե անդամներից ոչ մեկը չկա (միայնակ մայր երեխայով).
- կոտրված ընտանիք՝ ամուսիններից մեկի դիտավորյալ հեռանալու պատճառով. ամուսնության, բաժանման, ամուսնալուծության չեղյալ հայտարարում;
- արտաքին իրադարձությունների հետևանքով առաջացած ճգնաժամի մեջ գտնվող ընտանիք՝ ամուսիններից մեկի մահ, ազատազրկում և այլն.
- Ընտանիքը «դատարկ պատյանի պես է», երբ ամուսիններն ապրում են միասին, բայց պահպանում են միմյանց հետ միայն նվազագույն շփումը:

Համեմատաբար նոր ժողովրդագրական միտումներից է արտաամուսնական կապից ծնված երեխաների թվի աճը։ 1994-2000 թթ նրանց մասնաբաժինը ծնունդների ընդհանուր թվի 19,6%-ից հասել է 27,9%-ի։ Անօրինական ծնունդների մայրերի տարիքը երկու գագաթնակետային արժեք ունի՝ մինչև 20 տարեկան և 30-35 տարեկան: Առաջին գագաթնակետը արտացոլում է սեռական հարաբերությունների սկզբնավորման տարիքի նվազումը, նախաամուսնական հղիությունների աճը, երկրորդ պիկը արտացոլում է հիմնականում գիտակցված մայրությունը, երբ և՛ տղամարդիկ, և՛ կանայք հրաժարվում են գրանցել ամուսնությունը: Հետաքրքիր է, որ ըստ 2002 թվականի մարդահամարի, կանանց թիվը, ովքեր նշել են, որ իրենք եղել են
ամուսնացած, ամուսնացած տղամարդկանց թիվը գերազանցել է 65 հազարով (1989 թվականի մարդահամարի տվյալներով՝ 28 հազար)։ Կարելի է ենթադրել, որ գրանցված ամուսնությունից դուրս երեխաներ մեծացնող շատ կանայք իրենց համարում են ամուսնացած, մինչդեռ այդ երեխաների հայրերը ամուսնացած չեն։

Մի կողմից՝ ապօրինի ծնունդների, մյուս կողմից՝ չգրանցված փաստացի ամուսնական միությունների աճը վկայում է ամուսնության և ընտանիքի ինստիտուտների տարանջատման միտում: Այս միտումը դեռ պետք է ճանաչվի ընտանիքի գիտնականների կողմից: Սակայն ակնհայտ է, որ ընտանեկան կապերի քայքայումը կամ թուլացումը, միայնակ ընտանիքների թվի աճը երկրում ամենաբացասաբար են ազդում ընտանիքի հիմնական գործառույթների կատարման վրա։ Անավարտ ընտանիքում ոչ միայն նյութական խնդիրներ են առաջանում, որոնք ազդում են տնտեսական և կազմակերպչական գործառույթների վրա, այլ, որ ավելի վտանգավոր է, նկատվում է լիարժեք ընտանեկան հարաբերությունների պակաս: Ծնողներից մեկի բացակայության դեպքում երեխան չի կարող միշտ լիարժեք հաղորդակցվել, լիովին բավարարել համատեղ ժամանցի կարիքները և զգալ հոգեբանական անվտանգություն։

Բացի այդ, թերի ընտանիքում սոցիալականացման գործառույթն իրականացվում է կտրված ձևով, քանի որ երեխան զրկված է ընտանեկան տղամարդու դերը յուրացնելու դրական օրինակից: Որպեսզի ապագայում չկրկնվեն ընտանեկան կյանքի կազմակերպման ձախողումները, միայնակ ընտանիքների երեխաները պետք է սովորեն իրենց և իրենց ծնողների սխալներից:

Անավարտ ընտանիքները չեն կարող լիովին կատարել վերարտադրողական գործառույթը, ինչն անխուսափելիորեն ազդում է ընդհանուր ժողովրդագրական իրավիճակի վրա։

Ժամանակակից ԺՈՂՈՎՐԴԱԳՐԱԿԱՆ ԻՐԱՎԻՃԱԿԸ ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ

Գիտնականները տագնապով նշում են, որ Ռուսաստանի ժողովրդագրական իրավիճակում բավականին բարդ միտումներ են նկատվում։ Թվարկենք դրանցից ամենանշանակալին.

Ռուսների թիվը գնալով նվազում է.

Ռուսաստանի Դաշնության բնակչությունը կազմում է 145,2 միլիոն մարդ։ Այս ցուցանիշով մեր երկիրն աշխարհում զբաղեցնում է 7-րդ տեղը Չինաստանից, Հնդկաստանից, ԱՄՆ-ից, Ինդոնեզիայից, Բրազիլիայից, Պակիստանից հետո։ Սակայն Ռուսաստանը կորցնում է իր տեղը համաշխարհային ժողովրդագրական հիերարխիայում։ 2001 թվականի վերջին Ռուսաստանի մասնաբաժինը աշխարհի բնակչության մեջ նվազել էր մինչև 2,4%, և այս անկումը շարունակվում է։ 1989 թվականի մարդահամարի համեմատ բնակչությունը նվազել է 1,8 միլիոնով։

Ռուսաստանի բնակչությունը չի վերարտադրվել 1960-ականների կեսերից։ 20 րդ դար

Անցած հարյուրամյակի ընթացքում մեր երկիրն անցել է մի քանի ժամանակաշրջաններ, երբ բնակչության վերարտադրությունը «նեղացավ», այսինքն՝ աճ չապահովեց։ Այս ժամանակաշրջաններից երկուսը կապված էին համաշխարհային պատերազմների տարիներին աղետալի մահացության հետ: Զանգվածային ռեպրեսիաների տարիները նույնպես իրենց ազդեցությունն ունեցան։

Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո մանկական մահացությունը արագորեն նվազել է, մինչդեռ ծնելիությունը նվազել է: Իսկ 1960-ականների կեսերից. ծնելիությունը ցածր է եղել բնակչության պարզ վերարտադրության մակարդակից։ Ներկայումս Ռուսաստանում ապրում են այն փաստի հետևանքները, որ «նեղված» վերարտադրության այս շրջանում ծնված երեխաները իրենք են ծնող դարձել։ Ծնելիության կտրուկ անկում 1990-ականներին. միայն սրեց բնակչության վերարտադրության առանց այն էլ անբարենպաստ իրավիճակը։ Բայց եթե նույնիսկ այսօր հնարավոր լիներ վերադառնալ մինչև այս աշուն եղած ծնելիությանը, ասենք, 1965-1985 թվականների ցուցանիշներին, ապա դա չէր հանգեցնի երկրի բնակչության դրական բնական աճի վերականգնմանը։ վերադարձնել ծնելիության բարձր մակարդակ 1930-ականների վերջին կամ առնվազն 1950-ականների սկզբին, երբ Ռուսաստանի բնակչության կեսից ավելին գյուղաբնակ էր, այժմ քիչ հավանական է:

Այդ իսկ պատճառով այժմ հիմնական և գործնականում միակ մեխանիզմը, որով կարելի է հակազդել Ռուսաստանի բնակչության սրընթաց նվազմանը, ներգաղթն է։ Այնուամենայնիվ, նրա հնարավորություններն անսահմանափակ չեն։ Ընդունելություն մեծ թվովԸնդհանրապես միգրանտները, հատկապես այլ մշակութային ավանդույթների հետ կապված օտարալեզու միգրանտները, հեռու են ցավազուրկ գործընթացից, իսկ Ռուսաստանի ներկայիս տնտեսական վիճակի և սոցիալական մթնոլորտի պայմաններում այն ​​կրկնակի ցավազուրկ չէ։ Այսօրվա միգրացիոն խնդիրներն այն նոր մարտահրավերներից են, որին Ռուսաստանը ստիպված է լինելու դիմակայել 21-րդ դարում։

Հիմնականում բնակչության թիվը նվազում է դրա պատճառով բնական կորուստ , այսինքն՝ մահացությունների թվի գերազանցումը ծնունդների թվին, ինչպես նաև պայմանավորված արտագաղթ մեջ օտար երկրներ.

2000 թվականին մահացության մակարդակը կազմել է 15,3 1000 մարդու հաշվով։ Մահվան ամենատարածված պատճառներից մասնագետները նշում են արյան շրջանառության, ուռուցքաբանական, սրտանոթային հիվանդությունները և դժբախտ պատահարները։ Բացասական կյանքի տեւողության վրա Ռուսաստանի բնակչությունալկոհոլիզմ և թմրամոլություն. Մահվան այս պատճառները նկատելիորեն ավելի երիտասարդ են: Տղամարդկանց մահացության մակարդակը 4 անգամ բարձր է կանանց մակարդակից և 2-4 անգամ բարձր է, քան տնտեսապես. զարգացած երկրներ.

Աշխատող բնակչության կրճատում. Մարդահամարի տվյալներով աշխատունակ տարիքի բնակչությունը (տղամարդիկ՝ 16-59 տարեկան, կանայք՝ 16-54 տարեկան) կազմել է 61%, աշխատունակ տարիքից փոքր՝ 18%, աշխատունակ տարիքից բարձր՝ 21%։

Այսպիսով, իրավիճակը, որը ստեղծվել է Ռուսաստանի բնակչության հետ ներկա պահին, փորձագետները գնահատում են որպես հայաթափում - վերարտադրության կրճատում և բնակչության նվազում:

Սոցիալական հետևանքներհայաթափումները կապված են աշխատուժի ներուժի կրճատման հեռանկարի հետ, տնտեսական գործունեությունբնակչությունը, նրա ծերացումը։ Բնակչության ծերացումը իր հերթին ստեղծում է Լրացուցիչ պահանջներսոցիալական ապահովության զարգացմանը, բժշկական օգնությունծերեր. Նույնիսկ տնտեսապես զարգացած երկրներում, բնակչության բուրգում տարեցների համամասնության աճով, կառավարությունները ստիպված են բարձրացնել կենսաթոշակային տարիքը: Բնակչության ծերացման գործընթացի մյուս կողմը տարեցների միայնության խնդրի սրումն է, նրանց օտարացումը երիտասարդ սերունդներից։

Բնակչության նվազումն ու ծնելիության նվազումը բացասաբար են անդրադառնում այսպես կոչված ինֆանտիլացում աճող սերունդը։ Երեխաների չափից ավելի խնամակալությունը, որը տարածված է փոքր ընտանիքներում, մեծացնում է սեփական շահերի մեջ փակված էգոիստ դաստիարակելու ռիսկը՝ առանց պատասխանատվության և անկախության զգացման: Անհնար է հասարակության զարգացման համար դրական ճանաչել սերունդների միջև կապերի աճող խզման հեռանկարը։ Թուլանում է սերունդների համերաշխությունը, նրանց փոխօգնությունն ու համագործակցությունը թերի կամ փոքր ընտանիքում, համատեղ տնային աշխատանքը կորցնում է իր նշանակությունը։

Ժողովրդագրական ներկա իրավիճակից ելք կա՞։ Ռուսաստանի Դաշնության ժողովրդագրական զարգացման պաշտոնական հայեցակարգը մինչև 2015 թվականը, որը հաստատվել է Ռուսաստանի կառավարության կողմից 2001 թվականի սեպտեմբերին, ասում է, որ «Ռուսաստանի Դաշնության ժողովրդագրական զարգացման նպատակներն են բնակչության կայունացումը և նախադրյալների ձևավորումը. հետագա ժողովրդագրական աճը»:

ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

1 Ժամանակակից ընտանիքի խնդիրների ուսումնասիրությունը կօգնի ձեզ գիտակցաբար առնչվել ձեր սեփական կյանքի սցենարին, որում, ամենայն հավանականությամբ, մեծ դեր կունենա լիարժեք ընտանիքը:

2 Պետք է նկատի ունենալ, որ ընտանիքում միակ երեխային սահմանափակելու միտումը նպաստում է հայաթափմանը։ Դա նման երեխայից էգոիստ դառնալու լուրջ ռիսկ է ստեղծում։ Բնակչության նվազումը և ծնելիության նվազումը բացասական հետևանքներ են ունենում ազգի առողջության վրա։ Ծնվածների մեջ առաջնեկների գերակշռությունն ինքնին նշանակում է բնակչության հոգեֆիզիոլոգիական բնութագրերի վատթարացում, քանի որ առաջնեկներն ունեն ավելի վատ առողջական ցուցանիշներ՝ համեմատած հետագաների և երեխաների հետ։

3 Բնակչության ծերացման հեռանկարը ստիպում է ձեզ նախօրոք մտածել, թե ով և ինչպես կապահովի ձեզ ծերության ժամանակ։ Պետությունը, հիմնվելով սերունդների միջև ձևավորվող հարաբերությունների վրա, անցնում է կուտակային կենսաթոշակային համակարգի։ Դուք ստիպված կլինեք ավելի ու ավելի շատ խնայել ձեր ծերության համար, եթե երկրում շարունակվի երեխաների թվի կրճատման միտումը։

4 Կարևոր է նաև հիշել, որ երկար ապրելու համար պետք է երկար տարիներ պահպանել առողջությունը և հետաքրքրությունը կյանքի նկատմամբ, և սա վերջին դերը չէ, որ խաղում է լիարժեք երջանիկ ընտանիքը։

ՓԱՍՏԱԹՂԹ

Ռուսաստանի Դաշնության ժողովրդագրական զարգացման հայեցակարգից մինչև 2015 թվականը (հաստատվել է Ռուսաստանի կառավարության կողմից 2001 թվականի սեպտեմբերին):

Ռուսաստանի Դաշնության ժողովրդագրական զարգացման խնդիրներն են.

առողջության խթանման և բնակչության կյանքի տեւողության բարձրացման ոլորտում
- բնակչության կյանքի տեւողության ավելացում.
- առողջ (ակտիվ) կյանքի տևողության ավելացում.
- բնակչության վերարտադրողական առողջության բարելավում.
- քրոնիկ հիվանդների և հաշմանդամների կյանքի որակի բարելավում.

ծնելիության խթանման և ընտանիքի ամրապնդման ոլորտում՝ ծնելիության բարձրացման նախադրյալների ստեղծում.

Ընտանիքի ինստիտուտի՝ որպես անհատի ներդաշնակ կյանքի ձևի համակողմանի ամրապնդում.
- երիտասարդության ինքնիրացման համար պայմանների ստեղծում.
- ընտանիքի նպատակային սոցիալական պաշտպանության ապահովում, ներառյալ երեխայի ծննդյան ժամանակ նյութական օգնության տրամադրումը.

միգրացիայի և վերաբնակեցման ոլորտում

Միգրացիոն հոսքերի կարգավորում՝ Ռուսաստանի Դաշնության բնակչության բնական անկումը փոխարինելու արդյունավետ մեխանիզմներ ստեղծելու նպատակով.
- բարձրացնել միգրացիոն հոսքերի օգտագործման արդյունավետությունը՝ հասնելով դրանց ծավալների, ուղղությունների և կազմի համապատասխանությանը Ռուսաստանի Դաշնության սոցիալ-տնտեսական զարգացման շահերին.
- Ռուսաստանի հասարակության մեջ միգրանտների ինտեգրման ապահովումը և նրանց նկատմամբ հանդուրժողական վերաբերմունքի ձևավորումը.

ՀԱՐՑԵՐ ԵՎ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ ՓԱՍՏԱԹՂԹԻ ՀԱՄԱՐ

1. Որո՞նք են Ռուսաստանի Դաշնության ժողովրդագրական քաղաքականության հիմնական նպատակները:
2. Ի՞նչ միջոցներ են ուղղված հայաթափման բացասական հետևանքները կանխելուն։
3. Միգրացիայի կարգավորման հայեցակարգով նախատեսված առաջադրանքներից յուրաքանչյուրը գնահատել ձևավորվող ժողովրդագրական իրավիճակի տեսանկյունից.

ԻՆՔՆԱՍՏՈՒԳՄԱՆ ՀԱՐՑԵՐ

1. Ընտանիքի զարգացման ո՞ր միտումները կարելի է գնահատել որպես անբարենպաստ: Ի՞նչ է անավարտ ընտանիքը: Աճի նման
Անավարտ ընտանիքների թիվը ազդո՞ւմ է հասարակության ժողովրդագրական և սոցիալական վիճակի վրա։
2. Ի՞նչն է բնութագրում Ռուսաստանի ներկայիս ժողովրդագրական իրավիճակը:
3. Ո՞ր գործոններն են բացասաբար ազդել Ռուսաստանի ներկայիս ժողովրդագրական իրավիճակի վրա։

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ

1. Կարծիք կա, որ ոչ լիարժեք ընտանիքները համապատասխանում են արդյունաբերական և հետինդուստրիալ դարաշրջանի հասարակության զարգացման առանձնահատկություններին։ Համաձա՞յն եք այս տեսակետի հետ։ Հիմնավորե՛ք ձեր պատասխանը։

2. Վերլուծե՛ք ստորև բերված աղյուսակի տվյալները, եզրակացություններ արե՛ք առկա միտումի և ժողովրդագրական իրավիճակի վրա դրա ազդեցության վերաբերյալ:

Իդեալական և փաստացի երեխաների թիվը մեկ կնոջ համար:
Ռուսաստան, 1991-2000 թթ

3. Ռուսաստանի Դաշնության ժողովրդագրական զարգացման հայեցակարգը մինչև 2015 թվականը նշում է. «Երկրի բնակչության մահացության դինամիկայի ընդհանուր միտումը բնութագրվում է գերմահացությամբ աշխատունակ տարիքի մարդկանց շրջանում, որոնցից մոտ 80 տոկոսը տղամարդիկ են: . Տղամարդկանց մահացության մակարդակը չորս անգամ գերազանցում է կանանց մահացության մակարդակը, և երկուսից չորս անգամ ավելի բարձր, քան զարգացած երկրներում։

Որո՞նք են նման իրավիճակի ժողովրդագրական հետևանքները: Հայեցակարգում (տես փաստաթուղթ) առաջարկվող ի՞նչ միջոցներ են ուղղված բացասական հետևանքների հաղթահարմանը։

4. Համաձայնել կամ վիճել բանաստեղծի հետ:

Պետք է վախենալ այրու արցունքներից,
Դու քեզ ոչ մեկի հետ սիրով չես կապել։
Բայց եթե սարսափելի ճակատագիրը քեզ տարավ,
Ամբողջ աշխարհը այրի կնոջ շղարշ կդներ։
Իր երեխայի մեջ՝ ողբալի այրի
Սիրված հատկանիշները արտացոլված են:
Եվ դու չես թողնում արարածը,
Որում լույսը մխիթարություն կգտնի։
Հարստություն, որը վատնում է
Փոխվում է տեղը, մնում է աշխարհում:
Եվ գեղեցկությունը կվերանա առանց հետքի
Եվ երիտասարդությունը, անհետացած, չի վերադառնա:
Ով ինքն իրեն դավաճանում է
Այս աշխարհում ոչ մեկին չի սիրում:

1. 1970 - 1990-ական թվականների ընթացքում. աճի տեմպը ազգային եկամուտանշեղորեն նվազել է:

2. Ազգային եկամուտների աճի տեմպերի դանդաղման հիմնական պատճառը եղել է արտադրական ակտիվների աճի տեմպերի դանդաղումը։

3. Կարելի է ենթադրել, որ արտադրության մեջ ներդրվել է նոր տեխնոլոգիա, սակայն գիտատեխնիկական առաջընթացի ձեռքբերումները ներկայացնելու հետաքրքրությունը ցածր է եղել։

4. Ակտիվների եկամտաբերությունը անշեղորեն նվազում էր, ինչը ամենաբացասական ազդեցությունն ունեցավ տեմպի վրա.

ազգային եկամտի աճ։

Արտադրված ազգային եկամտի, արտադրական ակտիվների և ակտիվների վերադարձի միջին տարեկան աճի տեմպերը ԽՍՀՄ տնտեսությունում 1970-1990 թթ.

Նշում.

Կապիտալի արտադրողականությունը արտադրված ազգային եկամուտն է արտադրական հիմնական միջոցների մեկ ռուբլու դիմաց։

Պատասխան.

1. Այո, դրա մասին է վկայում աղյուսակի առաջին շարքի ցուցանիշների դինամիկան (համապատասխանաբար 5.7, 4.3, 3.2, 1.3%)։ 2. Ոչ, արտադրական ակտիվների աճի տեմպերը 1970 - 1990 թվականներին, ընդհակառակը, աճել են (աղյուսակի երկրորդ տող): 3. Այո, արտադրական ակտիվների աճի տեմպերը վկայում են նոր տեխնոլոգիայի ներդրման մասին (երկրորդ տող)։ Աղյուսակի երկրորդ և երրորդ տողերի համեմատությունը կարող է վկայել գիտատեխնիկական առաջընթացի ձեռքբերումների իրականացման նկատմամբ ցածր հետաքրքրության մասին (ակտիվների վերադարձը նվազել է, ինչը ցույց է տալիս, որ պետությունը, որպես արտադրական ակտիվների սեփականատեր, լրացուցիչ շահույթ չի ստացել. և որ արտադրության ինքնարժեքն աճել է): 4. Այո, ելքը հաստատում է աղյուսակի երրորդ և առաջին տողերի համեմատությունը։

2. Ձեր առջեւ երկու գծապատկեր կա։ Վերլուծեք դրանք և գնահատեք արված եզրակացությունները: Դուք կարող եք համաձայնել յուրաքանչյուր եզրակացության կամ հերքել այն: Ձեր կարծիքը պետք է հաստատվի գծապատկերների տվյալներով։

1. Հարցվողներին ձեռնպահ մնալու ստիպող հիմնական դրդապատճառը հանցագործություն կատարելըպատժի վախն է:

2. Հանցագործության նկատմամբ սկզբունքորեն բացասական վերաբերմունքը մարդկանց հետ է պահում հանցագործություն կատարելուց և ստորադաս դիրք է զբաղեցնում, ինչի մասին է վկայում «Սկզբունքային նկատառումներով» պատասխանների համամասնությունը։

3. Տղամարդկանց և կանանց հանցանք կատարելուց հետ պահող դրդապատճառների տարբերություններ.

էական և հիմնարար:

4. Այս գծապատկերներն ամենից շատ ապացուցում են արդյունավետ միջոցներհանցավորության դեմ պայքարը կապված է քրեական պատասխանատվության խստացման հետ. Հանցագործությունը կանխելու պատճառները (ըստ հարցման, 1924 թ.՝ հարցվածների թվի տոկոսով)

Պատասխան.

1. Ոչ, գծապատկերի տվյալները ցույց են տալիս, որ պատժից վախը հանցանքից հետ է պահում տղամարդկանց 19,6%-ին և կանանց 20%-ին (մոտ հինգերորդը): 2. Ոչ, հանցավոր գործունեությանը սկզբունքորեն բացասական վերաբերմունք ցուցաբերողների խմբում անհրաժեշտ է ներառել նաև «Խիղճը թույլ չի տվել», «Արարքից զզվանքով» պատասխանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, «Սկզբունքային նկատառումներից ելնելով» պաշտոնում դա կազմում է տղամարդկանց մոտ 75%-ը և կանանց 76%-ը: 3. Ոչ, տղամարդկանց և կանանց ցուցանիշները գործնականում նույնն են (հաշվի առնելով վերը ներկայացված խմբավորումը): Կանայք ավելի հաճախ ընտրում էին էմոցիոնալ երանգավորված «Խիղճը թույլ չէր տալիս», տղամարդիկ՝ ավելի զուսպ՝ «Սկզբունքային նկատառումներով»։ 4. Դիագրամը միանշանակ եզրակացության հիմք չի տալիս։ Դրանք մի կողմից ցույց են տալիս, որ մեծ նշանակություն ունեն կրթական, կանխարգելիչ միջոցառումները, իրավական մշակույթի ձևավորումը։ Մյուս կողմից, այն փաստը, որ հիմնական շարժառիթների միայն հինգերորդն է ճանաչում պատժի վախը, կարող է վկայել մարդկանց անխուսափելիության նկատմամբ թույլ հավատի մասին: